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学习态度
班委a:父亲脑梗塞后遗症,两岁孩子。老公外出打工。一边带父亲去天津看病。一边照顾孩子。在我面前哭的最多。印象最深的话。我好累。
班委b:技能考试后。母亲肝癌转移。在前程和亲情面前难以抉择。印象最深的话。班长,我想放弃。我:走到了今天再坚持下。在孝和前程面前。我觉得这是我说的最冷血的话。
班委c:年龄最大的班委。我们的老大姐。考前两周。亲人去世。生死的分离。考试临近。老大姐每天会QQ语音。印象最深的话:我就心里难受,我自己调调。没事,你看书吧。
班委d:最傻的姑娘。最没自信的女孩。最听老师话的女孩。七岁面不毁容。乏自信中走完医考路
班委e:亲人去世。技能失败。记忆最深的对话。E:班长。这次我没法考试了,你能。和老师说下吗?我:怎么了?e:我老公把我的笔记扔了。考试库删除。我转了一份讲体用的试卷。E:谢谢班长,技能成绩下来了我没想过我我没过。我不知道自己坚持的意义何在,技能过后我每天上班下班都在看书,我不知道我除了看书我还能干什么。我老公说我,神经病精神不正常。把我的东西全扔了。谢谢你。我:放松下明年我陪你。
还有很多,有结婚加生娃,有生二胎,有白事儿。班委最多时候55人,坚持最后33人。33人有半数,我觉得处于一种精神濒临崩溃状态。问君敢为前程痴癫否?问君敢为前程舍命。没有死就往死里学。这句话很多人都在做。
学习方法。
个人理解两种。1、由书入题。2、由题入书。
1、由书入题。前提吃透老大的视频,看透老大的书本。然后做题。做题的目的。揣测出题人的意图。出题人常挖陷阱。
2、由题入书。知识掌握不牢靠人群。5000题必不可少。5000题是一个疾病其高频考点。汇总。做完一个疾病翻看课后解析。在旁边做笔记,突击强化考点。
执考捷径。讲解析。每个系统考试。其试题覆盖该系统90%以上考点。领取讲题试卷。做出每道题解析,明白每一个选项。错只错哪,对之为什么对?150道题解析。一般用时半天或一天。讲解析时候。做到裸讲。以每个题为引申点。在讲解的过程中等于背诵。回顾。一个系统绝大数考点。个人认为这是班委最划算最有效率的。
痴癫疯狂逆流上,
泪汗淋身把苦藏。
带到鱼跃龙门时,
脱鳞化龙遨青苍。
问君敢疯敢狂敢癫,敢舍命否。 |
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