王鹏飞2014 发表于 2015-1-28 19:32

儿科补液三部曲

补液三部曲之一:确认病情

首先,我们必须先判断患儿的病情到底如何,属于哪种脱水程度,以知道我们下一步的补液计划。

程度性脱水判断:
轻度脱水: 由于身体内水分减少,患儿会稍感到口渴,有尿排出,检查见患儿一般情况良好,两眼窝稍有陷,捏起腹部或大腿内侧皮肤后回缩尚快。轻度脱水最重要的判断标准就是:有尿排出,一般情况可,哭时有泪。

中度脱水: 患儿的出烦躁,易激惹;口渴想喝水,婴儿四处找奶头,如果得到奶瓶,会拼命吸吮;啼哭时泪少,尿量及次数也减少;检查见患儿两眼窝下陷,口舌干燥,捏起腹壁及大腿内侧皮肤后回缩慢。中度脱水主要的判断标准:开始烦躁,易激惹,哭时泪少,眼窝下陷。

重度脱水:患儿现为精神极度萎缩、昏睡,甚至昏迷;口喝非常严重,啼哭时无泪流出,尿量及尿次数明显数少。检查见患儿两眼窝明显下陷,口舌非常干燥;捏起腹壁及大腿内侧皮肤后回缩很慢。重度脱水判断标准:精神萎靡,甚至昏睡。皮肤相当的干燥,甚至出现了花纹,哭时无泪,无尿排出。

2.渗透性的判断:
低渗:血清钠<130mmol/L;(初期并未有口渴症状,但是极易发生脑水肿)
等渗:血清钠130-150mmol/L;
高渗:血清钠>150mmol/L。(口渴症状相当的明显,高热,烦躁、肌张力增高)

补液三部曲之二:补液计划
先前,我们已经了解判断了小儿脱水的基本判断方法了,那么接下来,我们就应该了解,补什么,补多少,怎么补的问题了。

1.补什么、补多少
补液总量:
轻度失水:90-120ml/kg*d
中度失水:120-150ml/kg*d
重度失水:150-180ml/kg*d

补液总量是由三部分组成的:
一般需按累积损失量、继续损失量和生理需要量计算。
(1)累积损失量:指病后(如急性脱水)减轻之体重数量,这部分液体最主要。这部分液量可根据脱水程度加以估计。累积损失量也可按体表面积计算,轻度脱水为30-50ml/kg;中度脱水为50-100ml/kg;重度脱水为100-150ml/kg。
(2)继续损失量:按实际损失补充,一般在禁食条件下为40ml/kg.d,非禁食状态是30ml/kg。电解质包括钠、氯及碳酸氢离子各40mmol/L。继续损失量也可以用口服补液盐(ORS)补充。
(3)生理需要量: 生理需要量,即基础代谢:60-80ml/kg/day。但是,小儿若小于10kg,通常给以补充100ml/kg/day。

2.量知道了,那么给补什么样的液体呢?
上面我们已经说过如果判断脱水性质的问题了,现在就根据脱水的性质来判断补充什么液体。

累计损失量的补充:根据脱水性质来给予:
低渗性脱水:2/3张液体;
等渗性脱水:1/2张液体;
高渗性脱水:1/3-1/5张液体;

注:渗透压越高,就应该给以张力越小的,以此来稀释至等渗水平,而渗透性越低,则就给以张力大的液体。

继续损失量的补充: 通常给予1/3-1/2张液体;
生理需要量:通常给予1/4-1/5张液体。

3.了解何为张力,如何配张力性的液体
相信这是最让大家头疼的地方吧。很复杂,希望我们能把复杂变简单吧。
首先,让我们来了解下我们平时用的液体都是什么张力的.
0.9%Nacl:等张;
葡萄糖:无论浓度是多少,均没有张力;
5%NaHCO3:3.5张;
1.4%NaHCO3:等张。

各张力的液体都是由何配制的呢?(混合液张力=张力份数/混合液总份数)
为了适应临床不同需求,张力配制比较灵活,儿科医生常会配制2:1溶液,等张液,1/2张、2/3张、1/3张、1/5张等含钠量不同的溶液。临床配比时要考虑机体自身的调节水电解质平衡的能力,所以不必苛求精确。

生理盐水配液:
等张:2:1含钠液,由 0.9%Nacl 和1.4%NaHCO3组成 (两种都是等张的液体,所以当然合并起来也是等张的, 至于2:1,是指氯化钠两份,而碳酸氢钠一份)。

1/2张:有两种:
(1)1:1含钠液,由一分0.9%Nacl 和一份葡萄糖(任何浓度)组成(氯化钠是等张的,而葡萄糖是0张的,两者一合并:1份张力/两份液体=1/2张);

(2)2:3:1含钠液,由两份0.9%Nacl、三份葡萄糖、1份碳酸氢钠组成的 (混合液张力=3份张力/6份总量=1/2张)。

1/3张:1:2含钠液,由一分0.9%Nacl 和两份葡萄糖组成的(混合液张力=1份张力/3份总量=1/3张)。

1/5张: 1:4含钠液,由一分0.9%Nacl 和四份葡萄糖组成的 。

2/3张:4:3:2含钠液,由四份0.9%Nacl 和三份葡萄糖和2份的碳酸氢钠组成的(混合液张力=6份张力/9份总量=2/3张)。

高渗氯化钠溶液配液:常用的有3%NaCl和10%NaCl,均为高浓度电解质溶液,3%NaCl主要用以纠正低钠血症,10%NaCl多用以配制各种混合液。

配液方式如下:(注意全都是10%的高渗氯化钠)

凡是钠氯比为3:2的混合液,均可按照以下方法来配制:

公式1: 10%氯化钠的液量(ml)=混合液总量×张力×6%

公式2: 5%碳酸氢钠的液量(ml)=混合液总量×张力×9.3%或11.2乳酸钠的液量(ml)=混合液总量×张力×6%

公式3: 5%或10%葡萄糖的液量(ml)=混合液总量-10%氯化钠的液量-5%碳酸氢钠或11.2%乳酸钠的液量
更多资料qq82493
举例配制:
例一,配制等张液(2:1液)200ml,所需10%氯化钠=200×1×6%=12ml,5%碳酸氢钠=200×1×9.3%≈19ml,10%葡萄糖=200-12-19=169ml;

例二,配制1/2张含钠液(2:1液)300ml,所需10%氯化钠=300×1/2×6%=9ml,11.2%乳酸钠=300×1/2×6%=9ml,10%葡萄糖=300-9-9=282ml;

例三,配制2/3张含钠液(4:3:2液)300ml,所需10%氯化钠=300×2/3×6%=12ml,5%碳酸氢钠=300×2/3×9.3%=19ml,10%葡萄糖=300-12-19=269ml;

例四,配制1/3张含钠液(6:2:1液)300ml,所需10%氯化钠=300×1/3×6%=6ml,5%碳酸氢钠=300×1/3×9.3%≈9ml,10%葡萄糖=300-6-9=285ml;

例五,配制1/5张含钠液300ml,所需10%氯化钠=300×1/5×6%=3.6ml,5%碳酸氢钠=300×1/5×9.3%≈5.6ml,10%葡萄糖=300-3.6-5.6=290ml。




补液三部曲之三:补液
1.轻度脱水
轻度脱水的患儿,一般在给以调节饮食、药物控制外,只给予ORS,即口服补液盐补充水分,轻度脱水口服补液量约是50-80ml/kg,在8-12小时内把累积损失量补足。脱水纠正后,将ORS等量稀释后,根据需要随意口服。
注意:ORS是2/3张液,故新生儿及有明显的呕吐、腹胀、休克、心肾功能不全的患儿不宜使用。

2.中度及重度脱水
中度及重度的患儿一般采用静脉补液。
(1)第一天的补液:补液量及补液种类,在第二曲已经说过了。在这里需要强调的是:如果患儿中度脱水,出现明显的循环障碍了,那么必须先扩容,方法如下:
1)用2:1等张含钠液 20ml/kg,30~60分内静脉推注或快速滴注。
2)以补充累积丢失量为主的阶段:若无微循环障碍,补液从此阶段开始,如以扩容,累积丢失量应减去扩容量。累积量=总量÷2--扩容量,8~12小时滴入,8~10ml/kg.h。
3)维持补液阶段:余量于16~18小时或5ml/kg.h输注。

[举例] 患儿,男,1岁,发育正常,诊断秋季腹泻。PE:眼凹深陷,皮肤干燥,哭时无泪,尿少脉速。根据病史,眼凹,皮肤弹性、循环情况、尿量(前训)等。
指标判断:重度低渗性脱水。1岁发育正常估计体重10kg。

输液总量:180*10=1800ml,其中扩容20*10=200ml,累积损失量1800/2-200=700(补1/2总量)。

输液步骤:

第一步扩容,用1/2的含钠液,(2:1含钠液,由 0.9%Nacl 和5%NaHCO3组成)。扩容总量是200ml,由2份的0.9%Nacl 和1份的5%NaHCO3组成。

所以计算如下:
每份:200/3=70ml
盐:70*2=140ml盐,
碱:70ml碱(1.4%NaHCO3)

第二步补累积损失量700ml的4:3:2液,4:3:2含钠液,由四份0.9%NaCl 和三份葡萄糖和2份的碳酸氢钠组成的(混合液张力=6份张力/9份总量=2/3张)。故,所需量及算如下:

700/9=77.7,大约为80
盐80*4=320ml
糖80*3=240糖
碱80*2=160碱(1.4%NaHCO3)

第三步补继续损失量和生理需要量:1800-210-700=890-900ml的2:3:1含钠液,由两份0.9%Nacl、三份葡萄糖、1份碳酸氢钠组成的。计算如下:
900/6=150
盐150*2=300ml
糖150*3=450
碱150ml(1.4%NaHCO3)

第四步:两补
1)补钾:
见尿补钾, 浓度低于0.3%, 0.15~0.3g/kg.日,需4~6天。
2)补钙,补镁:补液过程中出现抽风,先补钙,若无效,再补镁。
补钙:10%葡萄糖酸钙1-2ml/kg;补镁:25%硫酸镁0.1mg/kg/次,q6h。

2)第二天及以后的补液
经第一天的补液,脱水及电解质已纠正,第二天主要给以生理需要量及继续损失量,继续补钾。
1)一般为口服,病重或不能口服者静脉补液。
2)溶液的定性:

生理需要量: 60~80ml/kg, 用1/5张;
继续丢失量:丢多少补多少,用1/2~1/3张。二者加起来1/3~1/4张,12~24小时均匀静滴。

大家可以根据上面的做法来计算第二天的补液量。补液注意事项:
1.判断脱水以及其程度是根据临床症状和体征而不是体重减少的程度。脱水性质依靠的是血钠。

2.儿科查看脱水:精神、囟门、眼眶、眼泪、口干程度、口腔津液、尿量、皮肤粘膜情况、呼吸心率。这些是重点对象。

3.不要把肥胖儿的脱水程度估计过轻,也不要把营养不良的病儿估计过重。

4.低渗脱水,血钠<120mmol/L,不论原因,均要迅速提高血钠水平,常用3%氯化钠,12ml/kg可提高血钠10 mmol/L。

5.高渗性脱水是没有循环血量不足的情况出现的,对此的补液,不能急于求成而直接使用低渗溶液,这样做反而会更多资料qq824931066使细胞内水肿。正确的做法是仍给于等张的2:1溶液扩容,而后再渐渐下降张力,使其过程有个梯度。

6.扩容一定要及时足量。特别是伴有休克的小儿,扩容是液体治疗的关键,第一步不成功,那补液方案全盘皆输。2:1溶液是经典扩容液、10—20ml/kg是标准量、20ml/kg.h是速度、0.5—1小时扩容成功是生命关。扩容就像抢救农药中毒一样,力求快速阿托品化。

那么达到扩容化的指标是什么呢?面部转红、呼吸平稳、心率较前下降或至正常、皮肤弹性上升干燥度减轻、哭声有力、出现小便、血压上升。这些就是指标。对于一次扩容不成功的,不要拘于20ml/kg的量,再次评估后再次扩容,所有这一切都是为了一个目标:扩容成功。

7.补液计划要制定。做到定量、定性、定速。一般情况下可以先制定计划的前半部,就是扩容和补充累积损失量。因为这前半部补充成功,后面的补钾才能进行。补液计划不是定下来就不变的,随时要根据病情发展情况进行修改。

累积损失量:轻度脱水 30—50ml/kg 中度 50--100ml/kg 重度 100-120 ml/kg,可以先给2/3的量。液体性质:低渗脱水 2/3张---等张、等渗脱水 1/2----2/3张、高渗 1/3—1/5张。暂难明确性质的,先按等渗脱水处理。速度:在8—12小时内给于,先快后慢,开始半小时20ml/kg.h,以后8--10 ml/kg.h。低渗脱水可稍快,高渗脱水要稍慢。

8.及时补充钾和钙。见尿补钾谁也不能违反。不要忽视了补钙,特别是原来就有缺钙指征的小儿,在扩容纠酸后,低钙就会明显表现出来,所以要早期补充,并不一定要见尿补钙。

9.纠酸:脱水肯定伴有酸中毒。轻度脱水有轻度酸中毒,重度脱水就有重度酸中毒。纠酸的依据是血气分析,所需5% SB 的量,依据的是血气分析中的BE值。

计算方法:所需5%SB的ml数=(BE-3)×0.3×体重×1.7。然后配成1.4%,先给于半量,得查血气分析后再作余量的定夺。没有血气分析的可根据酸中毒症状的轻重,给于5%SB 3-5 ml/kg。这种方法现已淘汰了,只是不得已而为之。在治疗脱水时,血气分析和快速血电解质分析,这两项检查是必须的,可惜的是基层几乎没有这两项。

10.不要忽视口服补液的重要性。能口服就口服,口服补液是最安全的。

张力的概念:
等张液是针对红细胞提出的一个生物学概念,是指所用液体的张力与红细胞的张力相等。在等张液中红细胞既不肿胀,也不皱缩,维持其原来形状不变。

等张溶液是针对红细胞来讲的,对红细胞等张的液体,对另一类细胞就不一定是等张。

等渗液是一个理化概念,是指所用液体的渗透压与血浆渗透压近似(血浆渗透压正常值280~320mosm/L)。设想把某种溶液用一个半透膜与血浆隔开,若半透膜两侧的溶液渗透压相等,种溶液便是等渗溶液。

渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目,对非电解质溶液,溶质数即为摩尔数,而电解质溶液如氯化钠,则为离子数(氯化钠为摩尔数乘以2,同理氯化钙为摩尔数乘以3)。

举栗子一枚,有一下三种溶液:5%葡萄糖,0.9%氯化钠,1.9%的尿素溶液,它们都是等渗溶液。

但由于葡萄糖和尿素能自由透过细胞膜,所以,当红细胞放入5%葡萄糖或者1.9%的尿素溶液中时,随着葡萄糖或尿素进入红细胞,红细胞内渗透压升高,而红细胞外的渗透压下降,水分进入红细胞,导致红细胞涨破,发生溶血。

所以5%葡萄糖和1.9%的尿素是等渗溶液,而不是等张溶液。等渗未必等张。我们把使红细胞吸水胀破的溶液称之为低张液,反之使红细胞皱缩的叫高张液。

等张和等渗是不截然不同的两个概念!

小时候会飞 发表于 2015-10-24 22:42

谢谢分享!辛苦啦!
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