【雅思】雅思技巧汇集

小米

学习口语的六大技巧


    很多人有个误解，认为只要托福、GRE考好了就行了。其实不是这么回事。当你的飞机降落在美国那块土地上的时候，你有没有机会在美国生存、发展下去，关键是要看你有没有机会去表达自己，和别人交流。如果你学的是哑巴英语，到了美国你将暗无天日。而我们目前的大学英语的教育是有缺陷的。现存的各个大学的英语角就我个人认为，也是有问题的，虽然大家都很有热情，往往谈到半夜12点。由于大家都是同胞，彼此能相互理解各自的中国英语，你点头，我也点头。但一碰到一个native american（地道的美国人） 时，交流同样的东西，就听不懂对方在说什么了。其实我们学一种语言，最重要的就是利用这种语言的某些部分来进行交流。communication is our purpose（交流是目的），而不是语言本身。

　　我们的英语教育就是恨不得把语言的大海完全笼罩在自己的怀抱里。其实知识是无涯的。我们往往把英语仅仅当作一门知识在学，从小学到大学，到最后，还是不会说英语。为什么我们花了十几年、二十年的时间学了一大堆我们在实际生活中根本永不上的东西。我们究竟应该用什么方法能使我们在最短的时间内掌握英语的交流呢？语言的交流与掌握大量的词汇、句型、语法是两回事。举两个例子：有一次，有一个中国学生陪一个美国人去长城，在长城上，老外突然对哪个学生说：excuse me,may I go someway（请问洗手间在哪儿）.中国学生在学校里英语的句法学得相当不错，听力也挺棒的，马上听明白了老外的话，心想，长城都来了，哪儿不能去啊！于是说：yes ,you can go anyway（请随意）（笑声） 。这一句话，差点把老外吓晕了。其实在这个特定的语言环境中，老外的“someway”指的是厕所，而英语“娴熟”的中国学生却让老外随地大小便（全场哄堂大笑）。另一个例子：在大学校园里，流行“五讲、四美、三热爱”，中国人把其翻译成：“five talks ,four beauty ,three lovers”.美国人一听迷惑了“five talks”敢情是谈了五个，“four beauty”敢情是谈了五个，其中有四个是美人，那么“three lovers”一定是爱上了四个美人中的三个（笑声不断）。

　　其实，就语言本身的知识来说，我们已经过关了，而且我们所学的英语知识全是标准的英语。我们缺少的就是在交流中来运用英语，只有在交流中我们才能与对方进行思维密码的相互破译。同样的话在不同的语言交流环境中所表达的意思是不一样的。要想真正领悟对方的意思，必须与对方进行心与心的交流。作为一个中国学生，如果不根本改变自己的思维结构，从而迎合美国人的思维结构和习惯，依然保持自己中国式的思维习惯，那么他学的英语就毫无价值。那么我们该怎么办呢？我建议要把我们学习的目标收缩，把追求大而广的英语知识转化为追求一种定量性的技巧，我认为有六种技巧，是美国人和美国人之间交流的关键性东西，如果我们能掌握这六种技巧，就可以更好地理解美国人的思维，从而学好口语。

　　第一，如何用英文简单界定一个东西的技巧。

　　美国人和美国人交谈80％是想告诉对方what is a book 。我们中国人从小学到大学的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book?很少有人说What is a book?而美国的小学生就开始问：What is the book?这种Where is the book?只是描述阶段，连哑巴也能做到。但是我想连大学生也很难回答What is a book?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。

　　第二，如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练how to explain things in different ways.

　　一种表达方式对方不懂，美国人会寻找另一种表达方式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。比如水，世界上就这一个事物，但却有多种符号来表达它。如果一个人懂8种语言，那他在世界上被别人理解的机会就会大得多。用汉语说"水"别人不懂，用德语说别人也不懂，但用英语说water，别人可能就懂了。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如，I love you,按中国的替换方法就把you换成her,my mother,them等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。换到最后也不知道到底在love 谁，现实生活中也不能这么随便love（笑声）。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂I love you,肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you.I want to hug you.I've a crush on you.I will show my heart to you等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方that is love，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。

　　也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。

　　对，比如爱因斯坦讲相对论，他用科学术语讲，除了科学家之外是没人听得懂的，所以爱因斯坦就用一个通俗的例子把相对论讲了出来。他说，什么叫相对论呢？两个lovers在一起，一小时相当于一分钟，而两个仇人呆在一起，一分钟相当于一小时，就这是相对论。他这样一讲，我想没有人不会明白相对论的。

　　第三，我们必须学会美国人怎样描述东西。

　　从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。但美国人对空间的描述总是由我及外，由里及表。而中国人正好相反。美国人说"我向雪山走去"，中国人就会说"我从雪山走来"。时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，住往最后说的那个地方是最重要的。我们听评书常说，欲知后事好何，请听下回分解，中国人很认可这种压轴戏、抖包袱式的方式，而美国人听到这里可能会把收音机砸了：我听的就是what happened,但发生了什么我不知道，还要让我下回再听（笑声），岂有此理！因为美国人在时间上描述时先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。

　　第四，要学会使用重要的美国习语。

　　因为任何语言除了标准化的东西以外，不容易学、易造成理解困惑的东西就是"习语"。比如北京人说“盖了帽了”，老外永远也理解不了，这就是习语。所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语，我认为就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。

　　第五，学会两种语言的传译能力。

　　这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都想学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。因为我就是一个例子，我不仅汉语没有说得越来越糟，而且英语也没有说得越来越糟。

　　第六，要有猜测能力。

　　为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生岐义？就是因为他们之间能"猜测"。我们的教学不提倡"猜测"。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。

　　中国人学习口语讲究背诵，背句型、背语调，这样导致的结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻（笑声），实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，我想也就不会出现这种现象。

　　以上就是我所说的学会用美国人思维的六个技巧。中国学生如果能做到这六点，相信用很短的时间肯定能学好口语。

　　再说说英语语音的问题吧。我们中国人不需要钻牛角尖，一定追求发音象一个native(本地人)，只要我们的发音不至于让对方产生误解，其实就可以了。我们在平时，不需要迷信什么科学方法，只需要记住一点：模仿。但一定要模仿标准的英语或美语。在模仿的基础上，每天，我们每天保持1个小时的自我口语练习，这个练习必须假想一个双向交流的场合，即仿佛有人与你交流一样。

　　最后，讲讲英语的用气问题。我们在发音时，尽量气运丹田，而避免用肺发音，这样的结果将使得你的英语发音洪亮圆润。

小米

猜测词义时，可利用以下线索：
　　 一 针对性解释
　　 针对性解释是作者为了更好的表达思想，在文章中对一些重要的概念、难懂的术语或 词汇等所作的解释。这些解释提供的信息具有明确的针对性，利用它们猜词义比较容易。
　　1． 根据定义猜测词义 如果生词是句子或段落所解释的定义，理解句子或段落本身就是推断词义。
　　 例如： anthropology is the scientific study of man. 由定义可知，anthropology就是“研究人类的科学”。
　　 In slang the term "jam" constitutes a state of being in which a person finds himself or herself in a difficult situation. 同样，从上下文的定义可知jam一词在俚语中的意思是“困境”。 定义句的谓语动词多为：be, mean, deal with, be considered, to be, refer to, be called, be known as, define, represent, signify, constitute等。
　　2根据复述猜测词义 虽然复述不如定义那样严谨、详细，但是提供的信息足以使阅读者猜出生词词义。 复述部分可以适当词、短语或是从句。
　　 同位语 Semantics, the study of the meaning of words, is necessary if you are to speak and read intelligently.
　　 此例逗号中短语意为“对词意义进行研究的学科”。该短语与前面生词semanties式 同位关系，因此我们不难猜出semanties指“语义学”。
　　 在复述中构成同位关系的两部分之间多用逗号连接，有时也使用破折号，冒号，分 号，引号，和括号等。
　　 Capacitance, or the ability to store electric charge, is one of the most common characteristics of electronic circuits.
　　 由同位语我们很快猜出生词capacitance词义---电容量。
　　 需要注意的是：同位语前 还常有or, similarly, that is to say, in other words, namely, or other, say i. e. 等副词或短语出现。
　　 定语从句 Krabacber suffers from SAD, which is short for seasonal affective disorder, a syndrome characterized by severe seasonal mood swings.
　　 根据生词SAD后面定语从句which is short for seasonal affective disorder和同位语a syndrome characterized by severe seasonal mood swings, 我们可以推断出 SAD含义，即“季节性情绪紊乱症”。
　　3根据举例猜测词义 恰当的举例能够提供猜测生词的重要线索，例如：
　　 The consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as they were in the past. 句中“战争”和“重大科学发现”是生词的实例，通过它们我们可以猜出epochal的 大致词义“重要的”，这与其确切含义“划时代的”十分接近。

小米

一遇到科技类的阅读材料，我就犯怵，就看不懂，这个应该怎样准备？
如果科技类犯怵，大概这个同学是学文科类专业的，越犯怵科技类平时越加强对科技类文章的阅读就可以了。科技的文章看起来好像好多术语比较难，往往它的结构比较清晰，科技性文章非常强调很清晰思路，很有可能一开始提出这个问题，分析这个问题，接下来解决这个问题。很有可能一开始先说明某个科学现象，原有理论是怎么样子，现在科学家们根据新的证据可能会提出新的理论等等，最后这个新的理论跟老的理论有一些什么样的区别，如果你了解这些科技类文章基本写作思路和脉络，以及再有一些相对应词汇量的准备，阅读就不会很难。

请推荐几个好的练习阅读的教材、网站或者是杂志？
比较好的提高阅读的书籍，当然第一个就是雅思的真题，因为你如果看了雅思真题的无论是雅思二还是三，还是即将出版的新东方独家引进的雅思四的扉页里面，西方有个习惯都会注明引用哪些文章，哪些书，大家只需要看看这个部分，你就知道应该看哪些报纸和杂志。简单说的话，通常来讲，是三大来源，第一大来源是一些教材，比如说是一些国外大学教材。曾经有一篇文章相对来讲比较难在雅思里面考过的，雅思三上说过一篇文章，翻成汉语“如何获得博士学位”，讲的是一个如何获得博士学位的一个思路，这是教材。另外大部分来自于报纸和杂志，像报纸曾经选的比较多，像英国的《泰晤士报》，杂志曾经用英国的经济学家、新经济学家，也有像澳大利亚的叫做澳大利亚国家地理杂志等等，总而言之就是相当于国外的大学生能看的那些报纸杂志的水平差不多了。

很多同学都感觉在做阅读的时候时间不够用，刚刚我听到老师建议提高阅读速度，但是我不知道怎么才能跟现实的复习结合起来？老师有没有比较好的建议，能帮助我很好的理解文章，又能提高阅读速度？
这个同学提的问题比较大，阅读想考好的话无非两点，一点是精确，第二是速度要快，所以也不可能一两句话讲完，简单来说还有很多技巧，包括怎么样抓住文章中心思想，怎么样迅速抓住文章大意，怎么进行速读、扫读等等，如果阅读技巧掌握，在此基础上每天读一定数量的文章，把这些技巧加以练习，阅读速度自然提高上去。

TURE/FALSE/NOT GIVEN 这类题怎么做啊?总感觉自己的想法跟老外的想法有很大的差异,怎样才能提高这类题的正确率呢?  
首先,T/F/NG考察的是考生对文章中某个语句,特别是作者观点的理解。如果给出的句子与作者的观点一致,那么就应该选T，如果给出的句子与作者的观点抵触,那么就应该选F，如果作者在文章中没有提到有关的信息,则选NG，考生在判断F和NG区别时,往往会出现比较大的问题。 如果要在短期内加以提高,不妨可以尝试一下下面的方法:
选F的题目回到文章中往往可以找到一句或两句话,至多不超过一段话与之相对应;
而选NG的题目回文中将很难找到唯一对应点,句子的主\谓\宾等成分会分散在文中数段。

对于雅思阅读，考生在90天的时间内应该如何备考？  
复习过程最好要经历这样几个阶段:  
倒数第三个月：单词的初记，最好巩固一下四六级词汇,再开始背记雅思词汇，分题型练习；
倒数第二个月：开始利用做过的题目做精读,通过精读来背单词，此时应该开始练习整套题,做题时间一定要控制在60分钟以内；
倒数第一个月：记过但还是比较陌生的单词应该再过一遍，开始练习听,读,写综合题，大套题的量应该不低于5套，阅读单项套题的量应该不低与10套，单词起码要背完六级词汇。

我是五月底考，有没有必要每天读一篇，有没有好的泛读材料推荐一下。  
五月底考,只要把剑2剑3上的24篇文章做精读就可以了,没必要再去看其它的杂志或文章.时间可以自己安排,不一定要一天读一篇.  

阅读速度总提不上去,就算是速度提高了,正确率也就下来了,怎样才能二者兼得呢?  
速度不是一个短期提高的东西.要通过大量的泛读和单词积累.建议可以从背单词开始,同时可以每天阅读1000字左右的文章.在考前二个月的时候,开始做套题就可以了.  
  
TURE/FALSE/NOT GIVEN ，matching ,填词题，一道小题用多长时间完成？一整道大题（如8道）用多长时间完成好呢？为什么填词题总做不好？？  
总体来讲每一篇文章的做题时间不能超过20分钟,但在考场上是比较难把握的.一般会出现15分钟25分钟20分钟这样的三个阶段,大题的做题时间控制在10分钟以内.小题最好不要超过2至3分钟,这样整体时间就可以把握住了.  
  
雅思阅读做题和阅读文章的顺序如何把握，如果通读文章，往往没有时间做题，如果看题找答案，好像又不能完全找到，还得读文章，有什么好的方法兼顾？  
一般来讲,要把所有的题目看一遍,找出题目当中的数字,时间,专有名词,带有这些特色词的题目可以先做.读文章的时候不能整体通读,应该把重点放在首段和未段,以及其它段落的首未句上.这证.  

雅思阅读有几篇文章，是从容易到难吗？做题的时候是顺序做好啊还是先做自己熟悉的好？时间上应该如何分配？  
学术类的话是3篇文章，共3000字左右，不按难易顺序排列。在考场上的话最好先做自己熟悉的文章或者题型相对较容易的文章，不用按顺序来作。时间分配的话一般都是20分钟一篇。移民类的话是3个部分，前两个部分都是很短小的文章，每部分2篇左右，第三个部分则是一篇1000字左右的长文章，难度与留学类相仿（但不考议论文）。所以在考场上就最好按照顺序来作，我的建议是用30分钟时间完成前两个部分，然后用30分钟集中做第三篇长文章。  

我做LH题老师一错就是一半，感觉刚开始学雅思的时候着题做得挺好的啊，不知道现在着是怎么了，是不是题做多了头脑不清醒了啊，那现在该怎么办啊？  
其实英语学习过程中会出现所谓的高原期现象，你现在可能就处在这样一个时期，一般在上完班１个月左右的时间出现．我建议你可以暂时先放下套题，开始练习一些单项题，同时再背一段时间的单词，等到考前还有一个月时间左右再开始练习套题．这样让自己的学习有个缓冲阶段，在这个阶段可以回顾一下以前做过的题目中的错题，反思一下，这样比闷着头一直做题要更有收获．

小米

我相信我绝对是菜鸟，05年11月19号是我第三次考雅思。从2003年开始，每年的11月我都考一次IELTS，前二次都是6分，直到05年我终于拿到了6.5. 2005年11月19号考试，我的成绩是：S6，W6，L6.5，R8. 申请一般master课程已经足够。

　　我的英文背景

　　在读大学时就是凭感觉才过了一个四级的。没有什么词汇，没有什么语法基础。完全菜鸟。

　　从2003年8月读雅思课程，我发现雅思可以走捷径，在我还没有具备实力的情况下，我竟然得了6分，R6.5 L7 S5 W5. 原因其实很简单，听力有机经，阅读超简单。但实力终究不够。现在设想如果当时真的得到了6.5分，那要让一堆人掉牙了。

　　2004年，我去语言学校读了二个月的英语，感觉自己能力强了一点，回来深圳继续考雅思。但这次老天不做美，在做Listen section 1时，竟然完全跳过了，原因是我还在看后面的题目，准备preview呢，因为凭我的经验在放到S1之前有几分钟的废话。结果运气太不爽了，可能老外在放磁带前，先过了一点。结果心情由非常想放弃到玩一把得了终于把考试给考完了。结果没有什么意外的。又是6分，L5.5 S6 R6 W6.

　　转折啦！

　　2005年，我来到澳大利亚，参加了一个政府的免费英语课程，上了一个月，终于因为英语“太好”，被一些学员给挤出教室。于是自己学习，然后有时间和老外聊聊天。我最喜欢的还是读老外的小说。介绍迪更斯的小说给大家，真得写得非常感人，我往往看到开头就想一直读下去，我相信这对我的考试阅读是有着帮助的。后来没多久，找到一份工厂的工作，开始了和老外有一搭没一搭的闲聊。

    这是一个相当于FULL　TIME的工作，回到家就比较累了，老外工厂真的会利用人，有事没事不能闲着。话题转弯了，一下子讲到工作上来了，就再多讲几句吧。我觉得有一点就是never limit yourself。老公向我提到这句话，我觉得挺好用的。我见过太多中国人在中餐馆或者其他中国人的地方做事了。也见过master一直找不到自己本行的工作，而在工厂做苦力的。这是澳大利亚的现实，我不想否认。但不得不承认，机会还是有很多的。

    澳大利亚是一个移民国家，很多人的第一语言都不是英语，不仅仅是中国人存在语言问题。我想做为一个过渡期，赚点生活费，是一个不错的选择。我刚来的时候也想找中国人的地方打打工，但发现中国人的地方要求更苛刻，工资更少。于是开始放弃中文报纸，转而老外的地方。很快找到一份老外的工厂工作，是一份做PACKER的工作，在这边算是比较轻松的。工资是16块左右还有养老金。一般中国人的地方是8-12块，养老金很难说了。由于有了一些面试的经验和一些和老外打交道的经验，过一个月，我又找到了一份在公司的长期工作，我觉得自己超LUCKY。英文说实话真的不怎么好。反思为什么会这么顺利的呢？我相信人都有LUCKY的时候，但不是所有的人都能抓得住LUCKY的机会。

    有一次和一个澳洲人peter聊天，他跟我说到，语言其实是一种信心。他说一旦有对自己英文的信心，或者对自己的信心，就敢于和人用英语交流。我的英文语法太烂，我明白，但我一样可以让老外明白我的意思。有一次听老外讲的如何找工作的课程，老外是一个公司的合伙人，他提了一个让人惊讶的观点，他说我完全相信在坐的每一位都有足够的语言能力去应付工作。要表达意思，一部分包括说话，但绝大部分来自于我们的表情，姿态，语气或者我们叫它body language.　

    这是一个雇主的意见。我们平时听过太多做人力资源的人讲的话，他们也是我们中的一个，也是一个被人雇用的人，他们的见解难以从他们自身的角色中挣脱出来。所有我绝对相信雇主的话，是至理名言。还有一个观念，希望准备出国工作的人记住：在澳大利亚从来没有人是因为学历低而找不到工作的。倒时听过人说学历太高了，不好找工作，over qualification.

　　尽管我相信在我来到澳大利亚才三个月的时候，是不可能找到一份公司的工作的，更何况和我在国内的经验相符的工作。依我哥的话，别miscommunication就好了。依某某的话，我的成绩在于proactive，这是一个最近在我家非常时髦的词。我的工作是中介介绍的，在二次面试前我都和中介仔细沟通工作职责，范围以及应该注意的事情。

    真的非常有用，非常专业。使得我在面试前都明白我该注意的地方，以及我的缺点。我给大家的建议是，作为第二语言，大家在老外面前千万要slow down your voice，be proactive and have more passion.　在第二次面试前，老公竟然帮我猜对了第二天我的面试问题。Very lucky! 我得到了那份工作，现在朝九晚五做着穿越城市的一员，每天挤身在office一族中。

　　11/19考雅经验

　　希望我的找工作经验对大家有些帮助。工作讲完，回来讲雅思吧。本来不想11月考雅思，但申请的学校逼我在12月前要交出英语成绩，所以不得已在工作之余要想一下雅思。对于一个考过二次雅思，练习过无数雅思考题的烤鸭人来说，我已经不知道该如何去做了。为了焕回曾经的记忆，我开始重新做题。有一点经验，希望大家可以用得到。中国的传统教育告诉了很多人，考试靠做大量的题目来提高分数，其实是错误的。以前我做阅读题，从来都是错8-12个，一直都没有提高，我也非常想提高，不知道为什么提高不了。

    我的经验是要经常review做过的题，甚至于要记住为什么出错，以后该怎样避免，否则就是做再多的题，也只是重复以前的错误。现在我的出错率大概在6-8个吧，准确的时候可以对得更多。Listening也是一样，经常由于自己错以为非常容易的section会漏掉几个题目。这次的考试如果专心一点可以拿更高分的。考听力时开了三四次小差。

　　至于写作，我的经验是，我的语法不好，所以尽量不范简单错误，比如过去时不要写成现在式，单数和复数的问题。还有没有把握的句子就不要写了，免得中式英文。结构一定要好，逻辑一定要清楚，老外的文章都是非常清淅的结构，所以就不要难为老外去看中式结构的英文了。和阅读一样，把观点在首尾句点出来。我个人的经验是喜欢写点个人的观点，不喜欢用大众观点。这也是一个避免和别人的文章重复的方法，以免判为5分。其实观点无论从多小的一个角度来讲都没有关系，老外是喜欢有个人见解的东东的。我也喜欢。而且尤其喜欢举例，要concrete。

　　口语嘛，我是从来想到哪就说到哪，这次的口语教官我觉得挺配合我的。我在门外等了可能有十几二十分钟，边做热身运动边和旁边的一个等待的MM聊天。我想既然我的工作都能搞定，我就用找工作面试的那一套用在考雅思上吧，应该管用的。于是我想到passion,想到要proactive，所以我边跳着边等着教官的召唤。前面一个GG终于出来了，满脸的怒气，冲出来了。我想，不好呀，情况不妙呀。接着教官出来了，一个女的，我一上来就说了句，how are you going!　

    老外挺意外的，顿时满脸笑容。不错，first impression我想还行吧。于是开始第一个section的闲聊，就讲到我工作了，于是讲了一半时间的工作。其实就是把你知道的，你想的和她说一说就是了，教官都是被你引导的，一个问题有太多的方面了，你可以发挥到你比较经常讲的地方去。最后她不知道为什么又改为讲海去了，于是第一个section讲完。第二个Question topic也是讲工作，于是从第三个section 开始转为比较深入的话题，没关系，我经常和人聊工作的事情，现在只是换了一种语言而已。

    我想起那次雇主的讲课了，语言能力不仅仅是口头上的，你可以运用你的姿体语言的。往往谈话的气氛都是由语言以外的东西来表达的。形成了一个好的气氛，就是一个非常有用的场了，就可以大胆的发挥了。当我离开考场的时候，我也相信我应该可以拿到6分的。

　　这次没有靠机经，虽然也很想有机经来协助一下，竟然也拿到了6.5.　套用一下YY的话，她说有一个好的语言环境，胜过做雅思题目。其实就是一个真正实力的问题。

小米

单词

　　根据自己的英语基础制定出每天能够坚持的，切实可行的背单词计划。

　　结合阅读文章记忆单词是颇为有效的方法。如脱离语言环境孤立地背单词汇，就很容易把单词的意义和正确用法遗忘或者混淆。而且，枯燥的单词书和字母表容易让人疲倦和产生挫败感。在精读雅思文章的同时背单词，除了单词的收获，还能深入了解文章中的各类人文常识，趣味科普知识，从而产生每天坚持阅读，坚持背单词的兴趣和动力。另外，有效记单词的另一个重要原则是：一定要反复记忆。背过的单词一定要定期复习。

　　语法

　　掌握雅思语法应侧重对句子的理解，应学会从句子的主干成分-----主谓结构入手，对并列句、比较句、指代句、复合句和双重否定句有充分的把握，注意人称、语态在句子中的变化，并结合句子上下问，正确地掌握其要表达的思想。要逐渐培养将一个长句子读成一个相对短的句子、即长句短读的能力。读完一个长句后自己能总结归纳，提炼其陈述的要点。

　　加大阅读广度

　　在和雅思阅读8分以上的高分学员的交流中发现：学员们的单词量大小可能有差别，但共同点却很明显：英语的积累阅读量大。有的是考前通读过多种雅思阅读资料，有的是过去读过TOEFL、GRE和GMAT的各类文章，有的是因为工作的需要每天上网快速阅读英文参考文献。所以，积累和扩大自己的英文阅读量是迈向高分的必由之路。G类考试的阅读前两部分通常是使用性强的功能性短文，如菜单、产品说明、同志、住宿安排和广告等、非常贴近西方的实际生活，但对国内绝大多数考生而言很陌生。建议争取每天阅读一定量的原版英文报刊、书籍，如Time、Reader‘s Digest等。尤其注意其中的各类广告。而A类阅读则注意多阅读篇幅较长的科普文章或学术性议论文，建议每天花半小时以上时间浏览www.nature.com、www.nationalgeographic.com、www.economist.com、www.newscientist.com、等网站，这些网站的文风、常用词汇和句子结构与雅思A类阅读相似。

　　提高阅读速度

　　雅思考试的阅读部分，无论是A还是G类，都是同时测试考生的阅读速度和理解的精确度。而如何快速地阅读完长文章，留出充足的时间回答各类题型，是考生必然面临的一个难题。要想提高阅读速度首先要改掉阅读的不良习惯。针对大多数考生的通病，提出下面4点注意事项：

　　1、扩大眼睛扫描的宽度。要达到雅思阅读的速度，请注意训练自己一眼看过，至少阅读到3~5个单词。

　　2、阅读过程中只使用眼睛和大脑两大器官。不要用手指和笔引导阅读，不要小声读出来（使用了嘴和耳朵：）），不要在心中默读（能默读说明你一眼只看到一个单词）——此处足以看出HAVRY的幽默……

　　3、遇到生单词不用紧张，学会通过上下文猜大意

　　4、有重点地阅读，把握文章结构和大意

　　培养重要考核能力

　　有了以上基础，还要有针对性地训练和提高雅思阅读所要求的各种阅读能力。按照对获得雅思高分的重要性顺序，这些阅读能力依次为

　　把握长文章结构（Understanding framework of a passage）

　　快速浏览文章（Skimming）

　　扫描特定信息（Scanning）

　　理解复杂句子结构（Understanding complex structure）

　　通过上下问猜测句意（Understanding meaning from context）

　　形成概念（Forming a mental image）

小米

词汇替换形式 :

　　范例 :How do A Students like these do it? Brains are not the only answer. The most gifted students do not necesserily perform bestin exams. Knowing how to make the most of one’s abilities counts for much more. Some of these high-achieving students actually put in fewer hours than their lower-scoring classmates. The students at the top of the class get there by mastering a few basic techniques that others can easily learn.

　　1.　将前述词变为它相应的其他词性 --- 派生词

　　Indeed, until two centuries ago, the West was so backward in agriculture comparedto China, that the West was the underdeveloped world in comparison to the Chinese Developed world.(compare 和 comparison, 意思相同，但词性不同，这样就避免了重复。)

　　Some of them might feel too much disappointed with the ignorance of the role that television plays in men’s lives. However, it turned out to be, as was ever surveyed, more than a single disappointment.

　　2.　换为前述词的同义词

　　A. 词的同 / 近义： And some tradition has been altered, though sometimes the changes may be invisible to a casual observer.

　　A typical example is that… Another interesting illustration suggests that…

　　B. 结构上同义： For example, no one knows who invented the wheel or discovered the productive use of fire. Little is known about the invention of writing and of numbers.

　　C. 反义词： Fads are not unique to the United States. It is generally believed that fads are common in any country that has a strong consumer economy.

　　反义词组： Some foreign visitors marvel at the local custom and behaviors which are, for sure, taken for granted in locals’ eyes. Thus, a potential misunderstanding might be approaching.

　　D. 换为上词目词 ( 将具体换为笼统 ) ： Headache has arrived with the cold and wet conditions. The illness is striking almost everybody from infants to the elderly.

　　Higher water levels in the lake area may also damage bamboo woods. That means giant pandas, which feed on these plants will suffer, too

小米

1. Listen to yourself.

　　如果你听不到自己的发音问题，要纠正就很难了。试着把你将的话录下来并和英语为母语人士将的对比一下。应对雅思口语非常有效。

　　2. Slow down!

　　很多英语学习者常说语速太快容易养成他们的坏习惯。由于太快而模糊不清是口语考试的大忌。所以我们要accuracy 然后才是fluency，每天操练一些基本语言以单音节开始，然后单词，把几个词连在一起，组成句子。这样你就能慢慢开始表达自己的思想了。

　　3. Picture it...

　　闭上你的眼睛并在说出口之前想一想如何发这个音。想象出口型和脸部动作。这个可以配合看电影来做，留意Hollywood的明星是怎么样一字一句的说出那些令人神魂颠倒的话语的。

　　4. Get physical!

　　发音是个形体动作。要学会嘴巴的发声方法和移动肌肉的方式。每天集中训练几个音。你发this, thank, they,和little, wool等单词困难吗？试试发‘th’，将你的舌头放在齿间(不要咬住)并从口中吐气。感受气流从你的舌间吹过。

　　5. Watch yourself.

　　站在镜子前查看当你发某些固定音时的嘴型，唇型和舌头的位置。和你看到的native speaker的发音对比！平时还可以把自己的发音模样录成video，仔细观察比较。

　　6.　Copy the experts.

　　绝对没有取代从专家-英语母语人士处学习发音的方式。因此仔细听！听英语广播节目并看英语的电视节目和电影。尽量不要念字幕！模仿你所听到的就算你还不肯定他们说的话。

　　7. Practice makes perfect.

　　发音的问题迟迟不能解决就是因为我们害怕犯错。-第一次见面，在饭店点菜，询问方向-然后你自己表演出对话内容。别害羞！启德雅思每周都举行免费的口语练习，不少同学来到广州图书馆practice，特别是考前的机经特训，对真题的模拟大有裨益。

　　8. Find a language buddy.

　　从其他人处获得反馈是非常重要的。找一个对提高英语水平同样感兴趣的朋友。试着更换录音资料这样你就可以互相听对方的发音。记住录完要重新听听，找出错误和闪光点啊。

　　9. Be poetic.

　　好的发音不仅是掌握单独的音节。还是对intonation (声音的升降调)和 stress (对单词中一些音节和句子中的一些单词更大声更清晰的发音)的理解。大声念一些诗歌，演讲，歌曲，集中练习单词的重音和音调。

　　10. Sing a song!

　　学习一些英语流行歌曲的歌词并跟着唱。唱歌帮助你放松并能让这些词说出来，同时帮助改进你的语音和语调。
1. Listen to yourself.

　　如果你听不到自己的发音问题，要纠正就很难了。试着把你将的话录下来并和英语为母语人士将的对比一下。应对雅思口语非常有效。

　　2. Slow down!

　　很多英语学习者常说语速太快容易养成他们的坏习惯。由于太快而模糊不清是口语考试的大忌。所以我们要accuracy 然后才是fluency，每天操练一些基本语言以单音节开始，然后单词，把几个词连在一起，组成句子。这样你就能慢慢开始表达自己的思想了。

　　3. Picture it...

　　闭上你的眼睛并在说出口之前想一想如何发这个音。想象出口型和脸部动作。这个可以配合看电影来做，留意Hollywood的明星是怎么样一字一句的说出那些令人神魂颠倒的话语的。

　　4. Get physical!

　　发音是个形体动作。要学会嘴巴的发声方法和移动肌肉的方式。每天集中训练几个音。你发this, thank, they,和little, wool等单词困难吗？试试发‘th’，将你的舌头放在齿间(不要咬住)并从口中吐气。感受气流从你的舌间吹过。

　　5. Watch yourself.

　　站在镜子前查看当你发某些固定音时的嘴型，唇型和舌头的位置。和你看到的native speaker的发音对比！平时还可以把自己的发音模样录成video，仔细观察比较。

　　6.　Copy the experts.

　　绝对没有取代从专家-英语母语人士处学习发音的方式。因此仔细听！听英语广播节目并看英语的电视节目和电影。尽量不要念字幕！模仿你所听到的就算你还不肯定他们说的话。

　　7. Practice makes perfect.

　　发音的问题迟迟不能解决就是因为我们害怕犯错。-第一次见面，在饭店点菜，询问方向-然后你自己表演出对话内容。别害羞！启德雅思每周都举行免费的口语练习，不少同学来到广州图书馆practice，特别是考前的机经特训，对真题的模拟大有裨益。

　　8. Find a language buddy.

　　从其他人处获得反馈是非常重要的。找一个对提高英语水平同样感兴趣的朋友。试着更换录音资料这样你就可以互相听对方的发音。记住录完要重新听听，找出错误和闪光点啊。

　　9. Be poetic.

　　好的发音不仅是掌握单独的音节。还是对intonation (声音的升降调)和 stress (对单词中一些音节和句子中的一些单词更大声更清晰的发音)的理解。大声念一些诗歌，演讲，歌曲，集中练习单词的重音和音调。

　　10. Sing a song!

　　学习一些英语流行歌曲的歌词并跟着唱。唱歌帮助你放松并能让这些词说出来，同时帮助改进你的语音和语调。

小米

多人都希望自己能够说出流畅的句子。其实口语体现了语言的综合素质。其中之一就是词汇和句型。
　　口语词汇对数量的要求并不很高，因为常用的话题相对比较固定，较为专业的词汇可以选择记忆。但是口语要求词汇和句型的准确、灵活运用和发音。

　　因此，在背单词的时候不能死记硬背，要结合场景，学会使用。比如都知道“result”表示“结果”，但是在使用的时候有多种方式：result of, with the result that, as a result, a direct result of等都可以用来表示结果(详见《词汇纵横》的314页)。背单词的时候看词组和例句不仅能够加深印象，而且能够在实际应用中让表达丰富多彩。

　　此外，还要学会举一反三。例如在表示人物年龄的时候可以用generation。《词汇纵横》中举的例子来自于“成功人士”话题的答案：She was one of the best writers of her generation.(她是她那个年代最好的作家之一。)但是在描写其他的人或者物的时候仍然可以运用。比如“他是班上学习最好的学生之一(同学或者朋友话题)”、“这是我最喜欢的礼物之一(礼物话题)”等等。

　　因此，当词汇量积累到一定程度的时候就要结合句型。如果是准备应考的学生就要结合相关话题的例句，让熟悉单词和熟悉答案同步进行。

小米

1、从阅读习惯上讲，单纯以学习英语为目的的阅读和以获取信息为目的的阅读存在很大差异。前者是一个语言知识积累的过程，后者是以语言知识和能力为工具达到获取有用信息的过程。雅思阅读强调把握重点信息的能力，所以要培养上述第二种习惯。很多同学在参加雅思考试之前，都只是把英语当成一个学习的对象，而未能上升到把英语作为工具来使用的阶段。所以，在阅读过程中，往往陷入逐字逐句的意思理解和语法分析，依然保持学英语的习惯。没有去识别重点信息的主观意图，当然就谈不上习惯不习惯，更谈不上把握重点信息的能力。

2、养成习惯的第一步，首先要确立以把握信息为目的的主观意图。刚开始时不要怕慢，不是去完整地理解句子的意思，而是刻意的猜测句子在段落中的功能。以下面一段文字为例：

(1) Care needs to be taken with religious items. (2) There have been a number of incidents over the years involving foreigners that have drawn a strong reaction from an offended government and people - for example, the family of tourists who foolishly clambered all over a revered Buddha statue. (3) When buying an object, it is important to distinguish between the object's aestheitc appeal and its religious significance. (4) Representations of the Buddha, for example, must be placed at ....

句（1）当中的needs to be taken 表示“需要、应该”，显然是作者的态度和观点，当表示态度或观点的句子出现在段首，通常是topic sentence , 重点信息。

句（2）There be 句型表事实，事实跟在观点后，毫无疑问是充当论据的角色。句子中的核心名词 incidents 是复数，表示这个句子对下文具有结构性功能，下文会就论据进行细节性列举。

句（3）it is important to do 表示作者对某个事情的认知和判断，出现在两个 for example 中间，是一个细分的判断。

句（4）中的for example，表明它是个细节性的论据。

对重点信息的识别，往往不需要理解太多的词汇的意思就可以做到。

3、习惯的养成需要一个过程，这个过程时间上可以缩短。可以找一些段落刻意的去分析，开始时会很慢，甚至比你搞清全部的细节意思还要慢。但是，经过一段时间的操练，就会收到意想不到的效果。

4、下面给大家一些重点信息的线索：a. 判断句在段首、b. 强调句在段尾、c. 祈使句在段首、d. "But, However, 等转折词后的句子、 e. “for example”前的句子、 f. 问号后的句子、g. 表观点的句子永远比表事实的句子重要、h. 段落以细节信息开头，看段落的最后一句话。

小米

由于中国学生长期学的是“哑巴英语”，所以雅思考试的口试成了众多考生担心的问题。

　　透彻分析评分标准

　　正确地掌握考试的评分标准有利于把握考官出题的意图，找出自己的不足从而改进。口试有4个单项评分标准，分别是fluency and coherence(流利和连贯), lexical resource(词汇), grammatical range(语法) 以及pronunciation(发音)。但是光看这样一个干巴巴的框架性的东西，是很难把握具体考察的内容的，还要注意"潜台词"。比如，在fluency and coherence项下，有一些表现肯定会失分的。有的考生说话是想到哪说到哪，毫无条理，这是口语考试中很忌讳的。如果你讲话没有条理，考官会觉得这个考生毫无逻辑性，思维混乱，所以建议考生在讲到做一件事的步骤或者讲到一个事情的几个方面时，可以用上first, second, finally 等显示逻辑性的词语，这样往往有画龙点睛的作用。举个例子，这样一个题目：What things are involved in your job? 如果这么回答：

　　I am an assistant, I have a lot of things to do in my daily work, for example, I have to translate emails and documents, sometimes there will be exhibitions, I have to help with the exhibitions, and … I will arrange meetings for my manager and the clients.

　　这段讲话条理很混乱，其实说的就是自己的工作主要包括三个方面，那么不防这么说：

　　I am an assistant，I have a lot of things to do in my daily work.

　　First， translating emails and documents,

　　Second, helping with the exhibitions,

　　Finally, arranging meetings for my manager and the clients.

　　这样条理就清楚很多，fluency & coherence这个单项的得分肯定也会比前一种要高。

　　总结最有效的答题方法

　　据新东方雅思研究中心统计，雅思口语里涉及到的话题不下60个，如何在短时间里准备好这么多题目，关键就是要有好的答题方法。

　　口试分第三阶段，分别是：Stage 1: introduction and interview. Stage 2: personal long talk . Stage 3:two-way discussion。这三个阶段中第三个阶段最难，其实，它也是有规律和答题技巧可寻。把第三阶段的题按题型归类，并且把每种题型各自的答题技巧总结出来告诉学生是个不错的办法。比如，第三阶段有一种出现频率很高的题型：explaining reasons(解释原因题)，也就是让考生对某个现象，某种问题做出解释，很多考生会觉得无从下手，其实有一些万能的答案我们可以熟记于心。比如在说到造成一个问题的原因是什么时，很多时候都是可以从以下这三方面来考虑：经济方面，社会意义，人的情感层面。举个例子： Why do so many students want to study abroad? 要解释为什么这么多学生要出国，我们就可以从刚才提出的3个方面来着手：首先经济上，现在很多家庭的生活条件好了，家长可以负担学生出国留学。其次社会意义上，很多公司都认可国外留学回来的学生，他们觉得这样的学生更具有竞争力。最后情感层面上，很多人向往国外的学习生活，希望可以通过留学扩充视野，认识更多的人。像这样来思考各种explaining reason的题目，题目再多也可以以不变应万变。

　　分析最新出题趋势

　　雅思的口语题目每月都会有新的题目，及时地帮考生分析最新的考题也显得非常地重要。比如近半年考题一直呈现一个很明显的趋势：考题越来越细。比如以前在问到人们的通信，联络方法时，最多是问出这种程度的问题：

　　How do you keep in touch with your friends? Do you send emails to keep in touch with other people?

　　但是近几个月关于这方面的题，比如email的问题就问得非常细，例如：

　　Do you receive emails? How many times a day?

　　Do you write business emails? Do you write personal emails? Which one is more difficult to write?

　　这些问题已经涉及到了每天收邮件的次数，以及邮件的种类，可见问题的细致程度，很多考生在考试时被一些问题难倒并不是知识或者语言上的问题，只不过是他平时从来都没有考虑过这样的问题，所以如果能把这些新题及时归纳出来，分析一下，就可以做到心中有数，考试中也可以更加自信满满。