躲闪的白鸟 发表于 2016-11-1 14:30

【儿科学】请问老师,帮我区分一下,

血培养和分泌物涂片革兰染色有什么区别,不理解,所以混为一谈,所以老是做错。(出处:新生儿败血症)

刘丙民1 发表于 2016-11-1 14:42

血培养:
当机体任何一个器官和部位严重感染时,并导致细菌感染进入血液导致败血症时,进行血液细菌培养是非常重要的。
简而言之,就是血液培养。
1.早期诊断细菌是否进入血液,防止败血症。

2.血液中一旦检测有细菌生长,应准确分析是哪种细菌,同时作抗生素敏感实验,以便指导医生准确使用抗生素。

3.监控血液中抗生素浓度及细菌杀死情况。
兰氏染色法
  是细菌学中广泛使用的一种鉴别染色法,这种染色法是由一位丹麦医生汉斯·克里斯蒂安·革兰(Hans Christian Gram,1853年-1938年)于1884年所发明,最初是用来鉴别肺炎球菌与克雷白氏肺炎菌之间的关系。

阳性紫色阴性红色
  未经染色之细菌,由于其与周围环境折光率差别甚小,故在显微镜下极难观察
阳性紫色阴性红色。染色后细菌与环境形成鲜明
对比,可以清楚地观察到细菌的形态、排列及某些结构特征,而用以分类鉴定。
  原理 通过结晶紫初染和碘液媒染后,在细胞壁内形成了不溶于水的结晶紫与碘的复合物,革兰氏阳性菌由于其细胞壁较厚、肽聚糖网层次较多且交联致密,故遇乙醇或丙酮脱色处理时,因失水反而使网孔缩小,再加上它不含类脂,故乙醇处理不会出现缝隙,,因此能把结晶紫与碘复合物牢牢留在壁内,使其仍呈紫色;而革兰氏阴性菌因其细胞壁薄、外膜层类脂含量高、肽聚糖层薄且交联度差,在遇脱色剂后,以类脂为主的外膜迅速溶解,薄而松散的肽聚糖网不能阻挡结晶紫与碘复合物的溶出,因此通过乙醇脱色后仍呈无色,再经沙黄等红色染料复染,就使革兰氏阴性菌呈红色。

致病菌
  如:
  金黄色葡萄球菌、绿色溶血性链球菌、肺炎球菌、白喉杆菌、炭疽杆菌等 属革兰氏染色阳性菌。
  百日咳杆菌、大肠杆菌、伤寒杆菌、痢疾杆菌、霍乱弧菌、流行性脑膜炎双球菌、淋病双球菌等 属革兰氏阴性。
  所以根据细菌的革兰氏染色性质,可以缩小鉴定范围,有利于进一步分离鉴定,以对疾病做出诊断。又由于各种抗生素的抗菌谱不同,革兰氏染色尚可做为选用抗生素的参考。

实验方法
  革兰氏染色法一般包括初染、媒染、脱色、复染等四个步骤,具体操作方法是:
  1)涂片固定。
  2)草酸铵结晶紫染1分钟。
  3)自来水冲洗。
  4)加碘液覆盖涂面染约1分钟。
  5)水洗,用吸水纸吸去水分。
  6)加95%酒精数滴,并轻轻摇动进行脱色,20秒后水洗,吸去水分。
  7)蕃红梁色液(稀)染2分钟后,自来水冲洗。干燥,镜检。
  
原理

   通过结晶紫初染和碘液媒染后,在细胞壁内形成了不溶于水的结晶紫与碘的复合物,革兰氏阳性菌由于其细胞壁较厚、肽聚糖网层次较多且交联致密,故遇乙醇或丙酮脱色处理时,因失水反而使网孔缩小,再加上它不含类脂,故乙醇处理不会出现缝隙,,因此能把结晶紫与碘复合物牢牢留在壁内,使其仍呈紫色;而革兰氏阴性菌因其细胞壁薄、外膜层类脂含量高、肽聚糖层薄且交联度差,在遇脱色剂后,以类脂为主的外膜迅速溶解,薄而松散的肽聚糖网不能阻挡结晶紫与碘复合物的溶出,因此通过乙醇脱色后仍呈无色,再经沙黄等红色染料复染,就使革兰氏阴性菌呈红色。
  
染色结果

   革兰氏正反应菌体都呈紫色,负反应菌体都呈红色。
临床意义
  其重要的临床意义在于:1.鉴别细菌 2.选择药物 3.与致病性有关::革兰氏阳性菌能产生外毒素,革兰氏阴性菌能产生内毒素,两者的致病作用不同。

德芙(Deve) 发表于 2016-11-1 15:03

这俩完完全全就不是一概念!

蔡亚军 发表于 2016-11-1 16:20

您的解答很到位       谢谢你的资料       学习了
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